วันเสาร์ที่ 20 ธันวาคม พ.ศ. 2557



                                               
                              บันทึกการเรียนวันที่ 27 พฤศจิกายน  2557

                                      การจัดสภาพแวดล้อมเพื่อส่งเสริมประสบการณ์ทางภาษา
                                





                            ประสบการณ์สำคัญที่ส่งเสริมพัฒนาการทางภาษาสำหรับเด็กปฐมวัย
                   
                    ให้เด็กได้เรียนรู้ด้วยตนเอง รวมถึงการใช้ภาษาที่เกี่ยวกับตนเอง ผู้อื่นและการแสดงออกทางภาษาในทุกด้านของเด็กอย่างอิสระและสามารถบอกชื่ออธิบายถึงสิ่งของนั้นได้


   เด็กมีโอกาสฟังและมีความเข้าใจในการใช้ภาษา

                    โดยการขีดเขียนและวาดภาพหรือการทำสัญลักษณ์ต่างๆ ตามความเข้าใจเด็กเอง


                                                                           การประเมิน

            ประเมินจากบริบทที่หลายหลายไม่เน้นฉะเพาะเจาะจงเด็กแต่ควรดูจากความสามารถที่แท้จริงของเด็กเพราะเด็กแต่ละคนมีความแตกต่างกัน









สิ่งที่ได้รับคือ

                 การจัดสภาพแวดล้อมที่เหมาะสมและการจัดประสบณ์ที่เหมาะสมให้กับเด็กควรเป็นอย่างรัยเด็กควรได้รับสิ่งไหนมากน้อยเพียงไร และอะไรเหมาะสมไม่เหมาะสมสำหรับเด็กและการแสดงบทบาทสมมุติที่ได้รับความร่วมมือจากเพื่อนๆทำให้เกิดความสนุกสนานในการเรียนและการทำกิจกรรม


ประเมินตนเอง

             จากที่เรียนหนูมีสมาธิสั้น อยู่บ่อยครั้งที่ต้องเรียกสติกลับมาแต่จากที่เรียนหนูได้เข้าใจของภาษาสำหรับเด็กที่สำคัญทำให้มีความเข้าใจมากขึ้น ดังนั้นในการเรียนของหนูเองถือว่าอยู่ในระดับดี เพราะเนื่องจากเวลาในเวลาเรียน ยังมีการเล่นอยู่บ้างแต่ก็จดจำหัวข้อเรื่องที่คุณครูสอนและนำมาหาความรู้เพิ่มเติมจากอินเทอร์เน็ตเพื่อให้เกิดความเข้าใจมากขึ้น


ประเมินคุณครู

            คุณครูเบียน่ารัก สอนเข้าใจง่ายและใจดี ไม่บ่นเวลาหนูเล่น และยังเข้าใจความรู้สึกนักศึกษา ให้โอกาสนักศึกษาทุกๆคนท่านกันด้วยค่ะ





           บันทึกการเรียนวันที่  4  ธันวาคม  2557


         วันนี้สอบร้องเพลง 1 เพลง 

เพลงที่ได้ใช้ในการสอบคือ เพลงกินผัก

และทำการพูดคุยไถ่ถามในการปิดคอสเรียน





สิ่งที่ได้รับ
                 
               จากที่เรียนมาทั้งเทอม ความรู้ที่หนูได้รับคือภาษาสำหรับเด็กซึ่งมีหลากหลายทั้งอยู่รอบตัวและการถูกปรุงแต่งทำให้เด็กเกิดความจดจำเรียนรู้มีทั้งเหมาะสมหรือไม่เหมาะสม การเข้าใจในการใช้ภาษาและรูปแบบลักษณะการใช้ภาษาที่เด็กของเด็กมากขึ้น ทำให้สามารถนำไปปรับใช้ในการเรียนการสอนในวิชาอื่นๆ และการนำไปใช้ในชีวิตประจำวันรวมถึงในอนาคต


บันทึกการเรียนวันที่ 20  พฤศจิกายน  2557 
 


                 1. วันนี้คุณครูเบียให้ทำ นิทาน โดยแบ่งกลุ่ม ละ 4 คน
    
    ซึ่งสมาชิกในกลุ่ม มี 1. นางสาวชนาภา         คะปัญญา
                                       
                                        2. นางสาวเวรุวรรณ    ชูกลิ่น
                                         
                                        3. นางสาวยุภา             ธรรมโคตร
                                                                  
                                        4. นางสาวชนากานต์  พงศ์สิทธิศักดิ์


                                          คุณครูเบียอธิบายบอกวิธีการทำนิทานที่ถูกต้อง




เพื่อนในกลุ่มช่วยกันทำนิทาน 








ผลงานของกลุ่ม 



สิ่งที่ได้รับ

             1.  ได้รู้วิธีการทำนิทานที่ถูกต้อง

             2. ได้ความร่วมมือจากเพื่อนๆ ในกลุ่ม ในการคิดเนื้อเรื่องและการทำชิ้นงานให้ออกมาอย่างสมบูรณ์



บันทึกการเข้าเรียนวันที่  13  พฤศจิกายน  2557


   เข้าสัมมนาทางการศึกษาปฐมวัย

ในหัวข้อโครงการ  โลกแห่งนิทานสรรค์สร้างเด็กปฐมวัย

 ณ  อาคารจันทรากาญจนาภิเษก ชั้น 8 เวลา  08 :00 - 11:30 น.




เข้าร่วมโครงการ





   






สิ่งที่ได้รับจากการสัมมนา

         1. ได้เทคนิคในการเล่านิทานที่ทำให้พูดฟังและพูดเล่ามีความสนุกสนาน การสร้างหุ่นเชิดจากถุงกระดาษและการเทคนิคการวาดภาพการ์ตูนต่างๆอีกทั้งความสนุกสนาน ความสุขความสดใสที่วิทยากรมีให้ผู้เข้าสัมมนาในครั้งนี้