บันทึกการเรียนวันที่ 27 พฤศจิกายน  2557

                                      การจัดสภาพแวดล้อมเพื่อส่งเสริมประสบการณ์ทางภาษา
                                

                            ประสบการณ์สำคัญที่ส่งเสริมพัฒนาการทางภาษาสำหรับเด็กปฐมวัย
                   
                    ให้เด็กได้เรียนรู้ด้วยตนเอง รวมถึงการใช้ภาษาที่เกี่ยวกับตนเอง ผู้อื่นและการแสดงออกทางภาษาในทุกด้านของเด็กอย่างอิสระและสามารถบอกชื่ออธิบายถึงสิ่งของนั้นได้

   เด็กมีโอกาสฟังและมีความเข้าใจในการใช้ภาษา

                    โดยการขีดเขียนและวาดภาพหรือการทำสัญลักษณ์ต่างๆ ตามความเข้าใจเด็กเอง


                                                                           การประเมิน

            ประเมินจากบริบทที่หลายหลายไม่เน้นฉะเพาะเจาะจงเด็กแต่ควรดูจากความสามารถที่แท้จริงของเด็กเพราะเด็กแต่ละคนมีความแตกต่างกัน

สิ่งที่ได้รับคือ

                 การจัดสภาพแวดล้อมที่เหมาะสมและการจัดประสบณ์ที่เหมาะสมให้กับเด็กควรเป็นอย่างรัยเด็กควรได้รับสิ่งไหนมากน้อยเพียงไร และอะไรเหมาะสมไม่เหมาะสมสำหรับเด็กและการแสดงบทบาทสมมุติที่ได้รับความร่วมมือจากเพื่อนๆทำให้เกิดความสนุกสนานในการเรียนและการทำกิจกรรม

ประเมินตนเอง

             จากที่เรียนหนูมีสมาธิสั้น อยู่บ่อยครั้งที่ต้องเรียกสติกลับมาแต่จากที่เรียนหนูได้เข้าใจของภาษาสำหรับเด็กที่สำคัญทำให้มีความเข้าใจมากขึ้น ดังนั้นในการเรียนของหนูเองถือว่าอยู่ในระดับดี เพราะเนื่องจากเวลาในเวลาเรียน ยังมีการเล่นอยู่บ้างแต่ก็จดจำหัวข้อเรื่องที่คุณครูสอนและนำมาหาความรู้เพิ่มเติมจากอินเทอร์เน็ตเพื่อให้เกิดความเข้าใจมากขึ้น

ประเมินคุณครู

            คุณครูเบียน่ารัก สอนเข้าใจง่ายและใจดี ไม่บ่นเวลาหนูเล่น และยังเข้าใจความรู้สึกนักศึกษา ให้โอกาสนักศึกษาทุกๆคนท่านกันด้วยค่ะ